UNA APLICACIÓN DIDÁCTICA DEL EUTIFRÓN DE PLATÓN

A través de esta aplicación didáctica del diálogo Eutifrón de Platón, asistimos al descubrimiento de "la consideración del otro" como parte integrante e irrenunciable de la justicia. ¿Está siendo acusado injustamente Sócrates de impiedad, de no respetar los dioses de la ciudad? ¿Está capacitado Eutifrón para acusar a su propio padre de homicidio? La consideración del otro es lo que puede poner en marcha un diálogo auténtico, la investigación dirá si nuestras seguridades son tales. Filosofía práctica, pues la filosofía sale de su encierro académico para tomar la calle y la vida como su lugar natural, su lugar de siempre. Y llega al IES Jacaranda de Churriana-Málaga con todas sus consecuencias, en el marco de las clases de la materia Filosofía y Ciudadanía de 1º de Bachillerato. Por un rato, el lector se convierte en interlocutor, el estudiante en actor, y el profesor en director de la obra de la vida, a través de la puesta en escena que propicia el diálogo socrático inacabado titulado Eutifrón. Se trata de un ejercicio filosófico en el que los participantes salen transformados, al contemplarse a sí mismos desde la perspectiva de "los otros".

martes, 12 de junio de 2012

¿ES EL AMOR UN ARTE? (Erich Fromm, El arte de amar)

"¿Es el amor un arte, o una sensación placentera, cuya experiencia es una cuestión de azar, algo con lo uno "tropieza" si tiene suerte?"

viernes, 8 de junio de 2012

POLÍTICA Y JUVENTUD

Te formulo dos preguntas para reflexionar sobre las relaciones entre la política y la juventud.

1. ¿Piensas que los políticos se preocupan prioritariamente de la juventud, de sus necesidades e inquietudes principales?

2. ¿Qué razones podrían explicar el escaso interés que muestran muchos jóvenes por la política en la actualidad?

lunes, 4 de junio de 2012

¿La sangre de la familia tira más que la sangre derramada?

El conflicto moral que experimentan tanto la protagonista de La caja de música como el personaje Eutifrón del diálogo platónico del mismo nombre tiene ciertas similitudes. Te propongo que reflexiones sobre ello a través de estas tres cuestiones:

1. ¿Qué sabemos de nuestros padres?

2. Comenta la siguiente afirmación: "La sangre de la familia tira más que la sangre derramada?

3. Si fueras médico, ¿operarías a tu propio padre?